{"id":10096,"date":"2024-09-26T14:44:40","date_gmt":"2024-09-26T12:44:40","guid":{"rendered":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/sfgrs-24\/?page_id=10096"},"modified":"2024-10-29T09:15:46","modified_gmt":"2024-10-29T08:15:46","slug":"fach-sozialkunde","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/fach-sozialkunde\/","title":{"rendered":"Fach – Sozialkunde"},"content":{"rendered":"
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\u201eDemokratie braucht Demokraten.\u201c <\/strong>Friedrich Ebert<\/em><\/p>\n

In Sozialkunde setzen sich die Sch\u00fclerinnen mit politischen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Zusammenh\u00e4ngen auf lokaler, nationaler und internationaler Ebene auseinander, um diese (er)leben, verstehen und daran partizipieren zu k\u00f6nnen. Die Zielsetzung des Sozialkundeunterrichts ist also, die Sch\u00fclerinnen dazu \u201ezu bef\u00e4higen, als m\u00fcndige B\u00fcrger [und B\u00fcrgerinnen] in unserer Demokratie Verantwortung zu \u00fcbernehmen und sich in Politik und Gesellschaft zu engagieren\u201c<\/em> (Lehrplan f\u00fcr die gesellschaftswissenschaftlichen F\u00e4cher. Sozialkunde; Sekundarstufe I, S. 136; Anm. d. Verf.).<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Politik betrifft uns ALLE!<\/strong><\/p>\n<\/div>

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<\/i><\/i><\/span>Sekundarstufe I<\/span><\/a><\/h4><\/div>
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Stundentafel<\/u><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Klassenstufe<\/strong><\/td>\nWochenstunden<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Klasse 7<\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
Klasse 8<\/td>\n1<\/td>\n<\/tr>\n
Klasse 9<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n
Klasse 10<\/td>\n2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Lernfelder<\/u><\/p>\n