{"id":6806,"date":"2021-10-22T10:59:16","date_gmt":"2021-10-22T08:59:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sfgrs.de\/wordpress\/?page_id=6806"},"modified":"2024-04-04T16:00:40","modified_gmt":"2024-04-04T14:00:40","slug":"6806-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/6806-2\/","title":{"rendered":"AG – Kreatives Schreiben"},"content":{"rendered":"

AG Kreatives Schreiben<\/h1>\n

Hauptziel dieser AG ist es, dass ihr selbst kreative Texte verfasst, also Gedichte, Geschichten, Songtexte etc. Diese AG soll sowohl eine Plattform bieten, die euch R\u00fcckmeldung zu bereits geschriebenen Eigenproduktionen vermittelt, als auch euch mit dem n\u00f6tigen Handwerkszeug ausr\u00fcsten, um euer Talent zu entwickeln, auszubauen oder erst noch zu entdecken.<\/p>\n

Eine AG-Stunde sieht daher oft so aus, dass eine oder mehrere Sch\u00fclerinnen Texte von sich mitbringen und diese dann in der Gruppe eingehend besprochen werden. Immer wieder \u00fcben wir aber auch im Plenum, Texte zu schreiben, d.h. ihr lernt verschiedene Literaturgattungen und Untergattungen, Textformen und deren charakteristische Merkmale, Stilmittel, Kompositionsprinzipien u.v.m. kennen, und bekommt dann Aufgaben gestellt, in denen ihr das Gelernte praktisch \u00fcbt; so z.B. Formen wie Akrosticha, japanische Kurzgedichte, Sonette, Villanelle, Balladen, Kurzgeschichten, Parodien, Songtexte, Ein\u00fcben verschiedener Stilmittel wie Metaphern, Syn\u00e4sthesie etc. Manchmal werden auch Gruppengedichte bzw. -geschichten zusammen geschrieben. Auch bildliche Medien werden gerne einbezogen, so sollt ihr z.B. ein Bild in ein Gedicht umsetzen, eine Geschichte zu einem Bild erfinden etc. Je nach Englischkenntnissen der Teilnehmer schreiben wir auch Texte in Englisch oder besch\u00e4ftigen uns mit den Kniffen literarischer \u00dcbersetzung.<\/p>\n

Immer mal wieder gibt es das Angebot verschiedener Literaturwettbewerbe, an denen Mitglieder der AG gemeinsam oder alleine teilnehmen k\u00f6nnen, und auch die Ver\u00f6ffentlichung wird angestrebt. Bisher fand diese in den Dreijahresberichten und der Festschrift unserer Schule statt (siehe Beispiele auf dieser Seite), ist aber auch in gr\u00f6\u00dferem Rahmen denkbar.<\/p>\n

Neben der Eigenproduktion besch\u00e4ftigen wir uns\u00a0mit den Werken bekannter und unbekannterer Schriftsteller. Ihr seid also ebenfalls willkommen, wenn ihr selbst nichts schreiben wollt und „nur“ Interesse an Literatur habt. Jede kann jederzeit f\u00fcr sie interessante Texte mitbringen, mit denen wir uns dann gemeinsam auseinandersetzen.<\/p>\n

Beispiele von Gedichten von AG-Teilnehmern aus der Festschrift unserer Schule:<\/p>\n

L. Eller<\/em><\/p>\n<\/div>

<\/i><\/i><\/span>Leben - Licht und Schatten<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n
\n
\n

Leben – Licht und Schatten<\/h2>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/dt>\n
Foto \u00a9 Jennifer Newrick<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Leben<\/h3>\n<\/div>\n
\n

Vieles lernt man im Leben
\nManches schneller
\nAnderes langsamer
\nManchmal steckt die Antwort auf die Frage
\nganz tief in dir drin
\nManchmal ist der dunkelste Wald der Weg zum sonnigen Ziel
\nIch wei\u00df zwar nicht wonach du suchst, aber ich wei\u00df, dass ich dich gerne begleiten w\u00fcrde, weil ich glaube, dass wir uns gegenseitig unterst\u00fctzen k\u00f6nnen
\nIch glaube, dass wir all unsere \u00c4ngste \u00fcberwinden k\u00f6nnen, wenn wir fest aneinander glauben und uns best\u00e4rken, in der Hoffnung auf den, der uns erschaffen hat
\nMit der Melodie der Liebe im Herzen wird das Tor des Ungewissen sich f\u00fcr uns in eine T\u00fcr
\nins Land
\ndes Lebens \u00f6ffnen
\nSo nimm meine Hand und fange an zu leben!<\/p>\n

\u00a9 Yasmin Hutchins (Abitur 2007)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Verlorene Welt<\/h3>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/dt>\n
Foto \u00a9 Linde Eller<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n
\n

Ein Schleier \u00fcber uns,
\nzersetzt die Sonne,
\nzersetzt sie in Dunkelheit!
\nDie W\u00e4rme,
\nversp\u00fcren wir nie wieder!
\nEin Wind umgibt uns,
\nkalt, vernichtend!
\nDer Regen prasselnd,
\ndie kleinen Tropfen,
\nprallen an mein Fenster!
\nBlicke sie an,
\nunsere verlorene Welt!
\nEinst erbl\u00fcht in Sch\u00f6nheit,
\nduftende, klare Luft!
\nGefallen, verwelkt,
\nmodernd, riecht es nach Tod!
\nEine kleine Perle,
\nnass wie der Regen,
\nperlt mein Gesicht hinab!
\nBer\u00fchrt meine grau erscheinende Wange!
\nK\u00fcsst sanft meine lang geschlossenen Lippen!
\nAch, wie gleich bin ich doch,
\ndieser verlorenen Welt!<\/p>\n

\u00a9 Jessica Will (Realschulabschluss 2005)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Baum<\/h3>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/dt>\n
Foto \u00a9 Linde Eller<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n
\n

Ein letzter Tag kraftlosen Lebens,
\nin kalter Trauer
\nam Ende der Zeit.<\/p>\n

Das immer leiser werdende Rauschen der Bl\u00e4tter
\nist ein Zeichen der Verg\u00e4nglichkeit.<\/p>\n

Die Wurzel l\u00f6sen sich sanft aus der Erde,
\ndie Sicherheit schwindet,
\nein dumpfes Ger\u00e4usch.<\/p>\n

Die Sonne, von Wolken verdeckt,
\nrettet ihn nicht mehr.<\/p>\n

Die leblosen \u00c4ste h\u00e4ngen herab,
\ndie Last scheint zu schwer.<\/p>\n

Ach wie gleich bin ich doch
\ndiesem sterbenden Baum.<\/p>\n

\u00a9 Juliane Goetzke (9e)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Das weite Meer<\/h3>\n<\/div>\n
\n

Ein Schiff l\u00e4sst sich auf dem Wasser des Meeres treiben,
\nsteuert auf das Unbekannte zu.
\nDie Wellen
\nSind die Hochs und Tiefs im Leben;
\nWechselnd, anhaltend.
\nDie Haie,
\nDie allt\u00e4glichen Plagen und Gefahren,
\nBedrohlich, so pl\u00f6tzlich!
\nDie Windstille streichelt mein Leben,
\nSpendet Energie und Ruhe.
\nEin angenehmes Gef\u00fchl str\u00f6mt durch meinen K\u00f6rper!
\nDer Anker,
\nDer mein ungeordnetes, chaotisches Leben in die richtige Position im Sturm bringt und mir mit seiner Liebe Halt gibt.
\nDer Wind in den Segeln tr\u00e4gt mein Leben weiter ins Unbekannte;
\nIch versp\u00fcre seine unsichtbare Energie!
\nWird mich das Schicksal zu der Insel bringen?
\nGewiss! Denn dort wird mir bewusst werden:
\nAch, wie gleich bin ich doch dem weiten Meer!<\/p>\n

\u00a9 Laura Casella (MSS 12)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Das Haus meines Sinns des Lebens<\/h3>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/dt>\n
Foto \u00a9 Jennifer Newrick<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n
\n

Ein Haus am Rande des Waldes,
\nverlassen steht es da,
\nganz verkommen.
\nDie W\u00e4nde, sind alt,
\nder Putz br\u00f6ckelt ab.
\nDie T\u00fcr, ganz morsch,
\nfest verschlossen wie eine Mauer,
\nversperrt sie mir den Weg.
\nAm Dach, sind Ziegel,
\nzerbrochen und voller Moos.
\nDer Regen, tropft langsam,
\ndie verrostete Rinne hinunter.
\nDer Sturm, weht durch mein Haar,
\nganz sanft singt er mir ein Lied.
\nDas \u00c4u\u00dfere des Hauses,
\nmit Brettern zugenagelt.
\nDas Innere, wird mir
\nf\u00fcr immer verborgen bleiben!
\nSetz mich wieder, in das vertrocknende
\nGras, den verwilderten Garten.
\nDie Trauer sich verbreitet in meinem Gesicht,
\nleg mich nieder auf die kalte Erde!
\nEs macht mir zu schaffen,
\ndenn in diesem Haus,
\nwerde ich nie ein Besucher sein!
\nDas Haus, in dem sich
\nmein Sinn des Lebens befindet!<\/p>\n

\u00a9 Jessica Will (Realschulabschluss 2005)<\/em><\/p>\n

\u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Midnight Magic<\/h3>\n<\/div>\n

Wind is blowing through the leaves
\nof the sleeping trees
\nit?s quiet, only the wind?s old melody?s
\nsoftly filling the air
\nstillness surrounds every heart<\/p>\n

Dreams spread all over the country
\ndancing crystals in the sky
\nmystical veil full of hope and blessing
\ncovers the slumbering hearts
\nthat are yearning for eternal love<\/p>\n

\u00a9 Yasmin Hutchins (Abitur 2007)<\/em><\/p>\n<\/div>\n

\n
\n

<\/h3>\n

Masken<\/h3>\n<\/div>\n
\n

manchmal, da denkt man,
\nman w\u00e4re gl\u00fccklich, wenn man aber ganz genau nachdenkt,
\nbemerkt man langsam,
\ndass das vermeintliche gl\u00fccklichsein eigentlich nur
\nvorget\u00e4uschte l\u00fcgen sind,
\ndie wie eine maske auf dir lasten und somit dein \u00e4u\u00dferes
\nfr\u00f6hlich und lebenslustig erscheinen lassen?
\nwenn man aber in dein inneres hineinsieht,
\nkann man deutlich das ?wahre? in dir entdecken,
\ndeine wirklichen gedanken?
\nbevor es jedoch soweit kommt,
\nist es meistens schon zu sp\u00e4t!
\naber vielleicht ist es auch schicksal,
\nwenn menschen masken aufhaben,
\num die welt und das leben zu \u00fcberstehen,
\nwenn sie anderen damit helfen?<\/p>\n

\u00a9 Melanie Mosler (MSS 12)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Enth\u00fcllungen<\/h3>\n<\/div>\n
\n

Durch meine Augen hindurch siehst du in meine Seele,
\nsiehst was sich hinter der Maske versteckt.
\nZwecklos dir etwas vorzuspielen,
\nwill ich das \u00fcberhaupt?<\/p>\n

Du blickst mich an und liest meine Gedanken,
\nnicht einmal meine tiefsten Geheimnisse sind sicher
\nvor dir.
\nDu siehst mich wie ich wirklich bin ? wer ich bin!<\/p>\n

Niemals wurde ich so angesehen wie von dir,
\nniemand wusste wie ich mich f\u00fchle,
\nniemand sah die Schmerzen und die Sehnsucht.
\nNiemand sah das Verlangen.<\/p>\n

Wer bist du, dass du mich verstehst ? mich findest?
\nWer sind all die anderen, dass sie nicht einmal suchen?
\nWer bin ich, dass ich mich verstecken muss?
\nWer sind wir, dass ? gibt es ein WIR?<\/p>\n

Mit jeder Sekunde w\u00e4chst das Vertrauen zu dir,
\nw\u00e4chst die Hoffnung,
\nw\u00e4chst der Schmerz wenn du wieder gehst,
\nw\u00e4chst die Angst, dich nie wieder zu sehen?<\/p>\n

\u00a9 Lisa Sch\u00e4fer (Abitur 2007)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

<\/h3>\n

Ohne dich<\/h3>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/dt>\n
Foto \u00a9 Linde Eller<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n
\n

F\u00fchl mich wie eine Marionette ohne F\u00e4den
\nFall zusammen, ohne dich<\/p>\n

F\u00fchl mich wie ein Haus ohne M\u00f6bel
\nBin leer, ohne dich<\/p>\n

F\u00fchl mich wie ein Kind ohne Teddy
\nBin schlaflos, ohne dich<\/p>\n

F\u00fchl mich wie ein Bild ohne Farben
\nBin farblos, ohne dich<\/p>\n

F\u00fchl mich wie eine W\u00fcste ohne Oase
\nVerdurste, ohne dich<\/p>\n

F\u00fchl mich wie ein Vogel ohne Nest
\nBin haltlos, ohne dich<\/p>\n

F\u00fchl mich wie die Erde ohne Sonne
\nErfriere, ohne dich<\/p>\n

F\u00fchl mich wie eine Kerze ohne Docht
\nKann nicht brennen, ohne dich<\/p>\n

F\u00fchl mich wie ein Schlaf ohne Traum
\nBin fantasielos, ohne dich<\/p>\n

F\u00fchl mich wie ein Mensch ohne Seele
\nBin leblos, ohne dich<\/p>\n

F\u00fchl mich wie jemand mit lauter Narben ?
\nBin nichts, ohne dich<\/p>\n

\u00a9 Jasmin Pollert (Ehemalige)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/dt>\n
Foto \u00a9 Linde Eller<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n
\n

<\/h3>\n

Certainly<\/h3>\n

When there?s no light
\nHis love shines for me
\nWhen there?s no hope
\nHis voice whispers to me
\nWhen I?m alone
\nHis arms hold me tight
\nWhen life tries to hurt me
\nHe cares for me
\nWhen I feel down
\nHe believes in me
\nWhen I?m feeling happy
\nI know that he?s smiling with me.<\/p>\n

\u00a9 Yasmin Hutchins (Abitur 2007)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Langsam…<\/h3>\n<\/div>\n
\n

Langsam l\u00f6sen sich die schweren
\nKetten
\num meine Gestalt.
\nBande, tief in meiner Seele gesponnen,
\nverlieren durch neue Hoffnung
\nan Leben und Kraft ?
\nIch wei\u00df, irgendwann kann ich mich ganz
\nvon ihnen und ihren dunklen
\nErinnerungen l\u00f6sen!
\nAber ?
\nAlles braucht Zeit! Ich brauche Zeit!
\nAber ?
\nIch lebe wieder, ohne dass die Ketten
\nmeines Gef\u00e4ngnisses mich daran hindern.<\/p>\n

\u00a9 Melanie Mosler (MSS 12)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Sternenhimmel<\/h3>\n<\/div>\n
\n

Es ist sp\u00e4ter Abend;
\nIch sitze drau\u00dfen und schaue zum Himmel.
\nGl\u00e4nzende Diamanten sehen zu mir herunter,
\ndie Sch\u00e4tze der Natur.<\/p>\n

Schimmernd am sonst dunklen Himmelszelt,
\nerwecken Sehnsucht in meiner Seele
\nund ein Wohlbefinden zur selben Zeit,
\nder Balsam f\u00fcr meine Seele.<\/p>\n

Sie wecken Erinnerungen an sch\u00f6ne Augenblicke,
\ngeben mir ein Gef\u00fchl von unendlichem Gl\u00fcck,
\ndurch sie sehe ich, wie gut ich es habe,
\nmahnende Kr\u00e4fte f\u00fcr mein Klagen.<\/p>\n

Sie schenken mir Gedanken an wunderbare Menschen,
\ndurch sie f\u00fchle ich die ganze Liebe auf einmal,
\ndie ich f\u00fcr meine Lieben empfinde,
\ndie Liebespfeile f\u00fcr mein Herz.<\/p>\n

Gl\u00fccklich stehe ich nun auf,
\nein verabschiedendes Funkeln haben sie f\u00fcr mich
\nund ich freue mich schon auf das Wiedersehen
\nmit den Sch\u00e4tzen der Natur.<\/p>\n

\u00a9 Saozinha Schmidt (Abitur 2006)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Verwandlung<\/h3>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/dt>\n
Foto \u00a9 Jennifer Newrick<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n
\n

Eine Tr\u00e4ne
\nwird ein Fluss.
\nIhre Quelle,
\nmein Schmerz.
\nIch verlor
\nin der Stille
\nmein einsames Herz.<\/p>\n

Ein Gef\u00fchl
\nwird zu einer Welle
\nund ich
\nbin ihr Strand,
\nden das Meer
\ndahinsp\u00fclt,
\nwie verlorenen Sand.<\/p>\n

Aus Regen wird Sonne,
\nbringt W\u00e4rme
\nzur\u00fcck.
\nAus Liebe
\nwird Vergessen,
\naus Trauer wieder
\nGl\u00fcck.<\/p>\n

\u00a9 Jasmin Pollert (Ehemalige)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Death<\/h3>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\"\"<\/a><\/dt>\n
Foto \u00a9 Jennifer Newrick<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n
\n

Death! I will forgotten be
\nforever and alone
\nthe endless night prolongs the pain
\nforever and alone<\/p>\n

Death<\/h3>\n

Death was here and now he?s gone
\nhe had to pass me by!
\nMy eyes will close, my soul will fly
\nwhen buried six feet down.<\/p>\n

\u00a9 Chiara Pina (Abitur 2006)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Akrosticha<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n
\n
\n

Leben<\/h3>\n<\/div>\n

L<\/strong>achen gesucht
\nE<\/strong>insicht gefunden
\nB<\/strong>etrachtung erfolgt
\nE<\/strong>ndg\u00fcltig
\nN<\/strong>ostalgisch<\/p>\n

\u00a9 Juliane Goetzke (9e)<\/em><\/p>\n<\/div>\n

\n
\n

<\/h3>\n

Einsamkeit<\/h3>\n<\/div>\n

E<\/strong>kel
\nI<\/strong>nnere Wunden
\nN<\/strong>amenloser Schmerz
\nS<\/strong>orgen
\nA<\/strong>ngst
\nM<\/strong>enschenleer
\nK<\/strong>eine Liebe
\nE<\/strong>rfrorene Gef\u00fchle
\nI<\/strong>nnere Wunden
\nT<\/strong>od<\/p>\n

\u00a9 JessicaWill (Ehemalige)<\/em><\/p>\n<\/div>\n

\n
\n

<\/h3>\n

Leben<\/h3>\n<\/div>\n
\n

L<\/strong>eidenschaft, liebe lust und leid
\nE<\/strong>inmal ist es mir verg\u00f6nnt es zu erfahren
\nB<\/strong>esonders und zerbrechlich liegt es wie glas in meiner hand
\nE<\/strong>rkenne ich den sinn ist es auch schon verloren
\nN<\/strong>ie mehr kehrt es zur\u00fcck, ist zerronnen in der zeit und l\u00e4sst mir keine hoffnung<\/p>\n

\u00a9 Julia Wendel (9a)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

<\/h3>\n

Glaube, Hoffnung, Liebe<\/h3>\n<\/div>\n
\n

G<\/strong>ehe in mir
\nL<\/strong>ebe durch mich
\nA<\/strong>ngstbezwinger
\nU<\/strong>nm\u00f6glichkeitst\u00f6ter
\nB<\/strong>renne du
\nE<\/strong>wige flamme<\/p>\n

H<\/strong>alte mich fest am rand der klippen
\nO<\/strong>ben im eisigen sturm
\nF<\/strong>\u00fchre mich sicheren schritts durch die finsternis lehre mich
\nF<\/strong>liegen
\nN<\/strong>imm meine hand und streichle sie sacht
\nU<\/strong>nten im einsamen kerker
\nN<\/strong>enne mich sanft beim namen und sag dass das licht noch
\nG<\/strong>limmt<\/p>\n

L<\/strong>ass mich dein sein
\nI<\/strong>n leben und tod verbunden wie flammen im feuer
\nE<\/strong>ins wie erde und wasser die halt und erf\u00fcllung schenken
\nB<\/strong>leib bei mir wie wind mal still mal leidenschaftlich sp\u00fcrbar
\nE<\/strong>infach und tief wie weit ge\u00f6ffnete bl\u00fcten<\/p>\n

\u00a9 Linde Eller (AG-Leitung)<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Haikus, Tankas und Rengas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n
\n
\n

Haikus, Tankas und Rengas<\/h2>\n<\/div>\n

Das\u00a0Haiku<\/strong>, urspr\u00fcnglich in Japan entstanden, ist die k\u00fcrzeste Gedichtform der Welt. Es besteht aus drei Zeilen mit je 5-7-5 Silben (Abweichungen m\u00f6glich). Unmittelbar, in der Art eines Schnappschusses, beschreibt es einen Augenblick von Natureindr\u00fccken, bringt jedoch in der dritten Zeile die menschliche Lebens- und Gef\u00fchlswelt mit ein.
\nEin\u00a0Tanka<\/strong> besteht aus einem Haiku und einer zweizeiligen Unterstrophe 7-7 silbig.
\nEin\u00a0Renga<\/strong>\u00a0ist ein Partnergedicht, also ein Tanka, das von zwei Autoren verfasst wird.<\/p>\n

\n<\/div>\n
\n
\n
\n

Bl\u00fcten im Winde
\nerw\u00e4rmen den kalten Tag
\nam Ende der Treue<\/p>\n

Licht bricht durch das Laub
\nerleuchtet die Dunkelheit
\njetzt bin ich sicher<\/p>\n

Wolken am Himmel
\ntreiben sanft im Morgenwind
\nsuchen die Ferne<\/p>\n

Ich warte auf dich
\nim Nebel der Sehnsucht
\nertrage ich die Qual.<\/p>\n

Das goldene Laub
\nthront auf den dunklen \u00c4sten
\ndie Ahornbl\u00e4tter
\nwie Feuer, das auf den Kronen
\nder B\u00e4ume wild lodert.<\/p>\n

Der Garten erstrahlt im Orangenen
\ndie Sonne vertreibt die Nacht
\nnun ist endlich Tag.<\/p>\n

Verlassene Stra\u00dfen
\nselbst M\u00e4use sind hier nicht aufzufinden
\nkein Lachen erschallt.<\/p>\n

Ein stummer Schrei
\ndanach tosende Stille
\nam Ende der Zeit.
\nKein Sonnenstrahl durchdringt mich.
\nIst das Leben nun vorbei?<\/p>\n

Wie eine Rose
\nso still und einsam wachsend
\nlebt sie ihr Leben.
\nAus geheuchelter Sehnsucht
\nstahl sie sich leise davon.<\/p>\n

\u00a9 Denise Armbrust (MSS 12), Laura Casella (MSS 12), Juliane Goetzke (9e), Jennifer Newrick (MSS 12), Lisa Sch\u00e4fer (Abitur 2007), Jenny Schinkel (10Ra)<\/em><\/p>\n<\/div>\n

\n
\n
\"\"<\/a><\/dt>\n
Foto \u00a9 Andreas Borchert<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-6806","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6806","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6806"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6806\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8881,"href":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6806\/revisions\/8881"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6806"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6806"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sfgrs.de\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6806"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}